Jeśli myślisz o rozpoczęciu nauczania online, poznaj wszystkie sekrety bycia dobrym nauczycielem online! Kursy online stają się coraz bardziej popularne, dlatego nauczyciele muszą pilnie zacząć się do nich dostosowywać.
Nie wszyscy nauczyciele są w stanie uczyć w świecie online. W rzeczywistości edukacja online wymaga innych umiejętności niż w klasie. Dobry nauczyciel online nie zapomina, że technologia i skuteczna komunikacja to podstawa każdego kursu online. Na tej podstawie powinien pracować nad zdobywaniem nowych umiejętności.
#1 Doświadczenie
Studenci cenią w nauczycielu online nie tylko wiedzę, ale i doświadczenie, jakie posiada on w pracy z platformą wykorzystywaną do realizacji kursu. Im więcej kompetencji technologicznych wykaże nauczyciel, tym większe zaufanie wzbudzi u uczniów.
#2. Dynamizm
Dynamiczny nauczyciel to taki, który oferuje spersonalizowane korepetycje, starając się wydobyć z każdego ucznia to, co najlepsze. W edukacji na odległość istotną wartość przypisuje się roli nauczyciela.
Powiązany wpis: Prywatny nauczyciel – zawód na miarę XXI wieku?
#3 Dobre zarządzanie czasem
Nauczyciel online powinien mieć dobre umiejętności zarządzania czasem, dając jasny przegląd nauczanego materiału w krótkiej prezentacji. Optymalizacja dostępnego czasu jest konieczna, aby objąć jak najwięcej informacji.
#4 Dedykacja dla studentów
Może wydawać się zdroworozsądkowe, że aby być lepszym nauczycielem, należy skupić się na uczniach. Są jednak nauczyciele, którzy z biegiem lat tracą skupienie i zmieniają swoje zainteresowania. Nauczyciel, który jest otwarty ze swoimi uczniami, jest bardziej ekspresyjny i interesujący.
#5 Przygotowanie do zajęć
Nauczyciel online jest skuteczny, gdy potrafi zachęcić swoich uczniów do uczestnictwa i dyskusji. To predysponuje uczniów do większej motywacji, powielając wymianę twarzą w twarz, która ma miejsce w tradycyjnych klasach.
#6 Zrozumienie
Nauczyciel nie powinien zapominać, że pracuje z ludźmi i że mogą pojawić się problemy lub sytuacje kryzysowe. Dobry nauczyciel kontempluje te sytuacje, aby nie skrzywdzić uczniów. Celem nie jest utrudnianie nauki, ale jej ułatwianie.